Повесть Н. В. Гоголя «Шинель» в формате READ-X:  образовательное мероприятие в НИШ 

5 марта в 10 «B» и 10 «D» классах НИШ естественно-математического направления состоялось образовательное мероприятие READ-X по русской литературе на тему «По следам “Шинели”», посвящённое повести Н. В. Гоголя. Мероприятие подготовили и провели практикантки группы РЯЛ-42 — Айтбекова Әдемі Нұртілекқызы и Атабаева Дильнар Дильдаровна под руководством учителей русского языка и литературы Омаровой Жанар Булатбековны и Махамбетовой Сауле Кабдушевны. 

Целью мероприятия стало углубление понимания содержания повести Н. В. Гоголя «Шинель», осмысление образа Акакия Акакиевича и его жизненной трагедии, выявление авторского отношения к герою, а также развитие у учащихся навыков анализа художественного текста, аргументации и творческого самовыражения. 

Мероприятие проходило в интерактивной форме и включало несколько этапов. В начале занятия учащимся была представлена вводная часть, в ходе которой было обозначено значение произведения и подчеркнута актуальность темы «маленького человека» в литературе и современном обществе. Затем учащиеся ответили на теоретические вопросы, связанные с образом главного героя и символическим значением шинели в повести. 

Далее школьники приняли участие в интерактивной викторине, где команды отвечали на вопросы по содержанию произведения. Следующим этапом стало видеозадание с использованием элементов искусственного интеллекта, после которого учащиеся обсудили, каким мог бы быть образ Акакия Акакиевича в современном мире. 

Особый интерес вызвала творческая часть мероприятия — инсценировка эпизодов из повести. Класс был разделён на три группы, каждая из которых подготовила мини-сценку по определённому фрагменту произведения: «Оставьте меня…», «Похищение шинели» и «У значительного лица». Учащиеся постарались передать характеры персонажей и сохранить смысл ключевых сцен произведения. 

В завершение мероприятия была проведена рефлексия, в ходе которой учащиеся поделились своими впечатлениями и ответили на вопрос о том, почему история Акакия Акакиевича остаётся актуальной и в современном обществе. Мероприятие способствовало развитию интереса школьников к русской литературе, формированию навыков анализа художественного текста и умению аргументированно выражать собственную позицию. 

Руководитель практики Маржан Еркеновна Жапанова, присутствовавшая на мероприятии, подвела итоги работы студентов-практикантов и отметила высокий уровень подготовки будущих педагогов. В своём выступлении она подчеркнула, что тема «маленького человека», поднятая Н. В. Гоголем, остаётся актуальной и для учащихся XXI века, побуждая задуматься о человеческом достоинстве, сострадании и социальной справедливости.